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00:00:02.640 --> 00:00:04.740
Mein Name ist Thorsten Lihl.

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00:00:05.300 --> 00:00:07.880
Ich bin eine Bildungsfachkraft

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00:00:07.880 --> 00:00:12.680
am Annelie-Wellensiek-Zentrum der Pädagogischen
Hochschule

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00:00:13.220 --> 00:00:14.100
in Heidelberg.

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00:00:19.100 --> 00:00:23.940
Bevor ich Bildungsfachkraft geworden bin, war
ich lange Zeit

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00:00:24.300 --> 00:00:28.020
in einer Werkstatt für Menschen mit einer
Behinderung.

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00:00:28.340 --> 00:00:31.160
Ich habe mich dort nicht wohlgefühlt

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00:00:31.820 --> 00:00:36.640
und war, was meine Fähigkeiten betrifft, unterfordert.

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00:00:38.060 --> 00:00:42.540
Heute plane, reflektiere und führe ich

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00:00:42.540 --> 00:00:45.980
Lehrveranstaltungen mit Kollegen durch.

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00:00:46.920 --> 00:00:49.100
Ich bin auch ein Teil

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00:00:49.100 --> 00:00:53.780
der partizipativen Forschung im AW-ZIB-Team.

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00:00:54.320 --> 00:00:59.640
Das heißt, ich kann mitbestimmen, mitgestalten

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00:01:00.000 --> 00:01:02.000
und mitentscheiden, wie bei uns

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00:01:02.000 --> 00:01:06.000
die Forschung zur Inklusion abläuft.

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00:01:07.000 --> 00:01:10.000
Ich berichte in den Lehrveranstaltungen

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00:01:11.000 --> 00:01:13.000
von Ereignissen

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00:01:13.000 --> 00:01:17.000
aus meinem Leben, die mich geprägt haben.

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00:01:17.000 --> 00:01:20.000
Durch meine Behinderung

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00:01:20.000 --> 00:01:24.000
bin ich ein Experte in eigener Sache.

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00:01:25.000 --> 00:01:28.000
Der Computer ist für mich ein wichtiges Arbeitsgerät

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00:01:29.000 --> 00:01:33.000
und Hilfsmittel, da ich von Hand nicht schreiben
kann

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00:01:34.000 --> 00:01:39.000
und ohne Computer keine Bildungsarbeit leisten
könnte.

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00:01:40.000 --> 00:01:46.000
Ich bringe Lehrveranstaltungen in Präsenz,
sowie auch online aus.

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00:01:47.000 --> 00:01:49.000
Durch die Online-Lehre

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00:01:49.000 --> 00:01:52.000
können wir auch Orte erreichen,

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00:01:52.000 --> 00:01:57.000
für die man eine längere Fahrzeit in Anspruch
nehmen müsste.

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00:01:57.000 --> 00:02:02.000
In den Lehrveranstaltungen ist mir der Austausch

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00:02:02.000 --> 00:02:05.000
mit den Teilnehmer:innen sehr wichtig.

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00:02:06.000 --> 00:02:08.000
Ich berichte aus meinem Leben,

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00:02:09.000 --> 00:02:11.000
was ich erlebt habe,

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00:02:11.000 --> 00:02:14.000
wie ich damit umgegangen bin

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00:02:14.000 --> 00:02:16.000
und was es mit mir gemacht hat.

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00:02:17.000 --> 00:02:20.000
Ich behandle verschiedene Themen,

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00:02:21.000 --> 00:02:23.000
zum Beispiel Transitionen.

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00:02:25.000 --> 00:02:28.000
Dabei geht es um Übergänge im Leben,

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00:02:29.000 --> 00:02:33.000
wie ich und das Umfeld damit umgegangen sind.

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00:02:34.000 --> 00:02:36.000
Das Thema Lernerfahrungen

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00:02:36.000 --> 00:02:41.000
ist mir auch sehr wichtig, da ich berichten
kann,

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00:02:41.000 --> 00:02:44.000
was während meiner Schulzeit gut lief

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00:02:45.000 --> 00:02:48.000
und wo es Schwierigkeiten gab,

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00:02:48.000 --> 00:02:55.000
wo ich von meinen Lehrpersonen unterstützt
wurde und wo nicht.

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00:02:55.000 --> 00:02:59.000
Ich freue mich in Lehrveranstaltungen,

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00:03:00.000 --> 00:03:06.000
wenn ich merke, dass Zuhörer:innen etwas mitnehmen
können.

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00:03:07.000 --> 00:03:12.000
Ich versuche, durch meine Arbeit als Bildungsfachkraft

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00:03:13.000 --> 00:03:15.000
Barrieren abzubauen.

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00:03:15.000 --> 00:03:16.000
Zum Beispiel

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00:03:18.000 --> 00:03:21.000
Bilder in den Köpfen zu verändern.

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00:03:21.000 --> 00:03:24.000
Denn Menschen mit Behinderung haben

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00:03:24.000 --> 00:03:29.000
immer noch einen anderen Stand in der Gesellschaft.

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00:03:29.000 --> 00:03:32.000
Wir müssen mehr kämpfen

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00:03:32.000 --> 00:03:34.000
als ein Mensch ohne Behinderung.

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00:03:35.000 --> 00:03:39.000
Ich möchte die Menschen mit meiner Arbeit
sensibilisieren

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00:03:39.000 --> 00:03:41.000
für eine bessere Welt,

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00:03:41.000 --> 00:03:44.000
in der es keinen Unterschied mehr macht,

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00:03:44.000 --> 00:03:47.000
ob man eine Behinderung hat oder keine.